GRACIAS POR EL ÁRBOL DE NAVIDAD.

Hoy  Angélica, la mamá de nuestra amiga Valentina, nos ha regalado un árbol de Navidad. Es un regalo muy especial  ya que lo ha hecho ella misma en su casa. Esta fabricado con hueveras de cartón. Durante meses las ha estado recogiendo y pintando de verde.  El árbol tiene dos partes. Los niños en clase lo decoraron con corazones, campanas, y estrellas.

 Nos encanto la experiencia, muchas gracias Angélica.

 

 

 

NUESTRA CONSTITUCIÓN.

Como otros años hemos trabajado la Constitución Española en el aula. Tras las asambleas se decidió hacer de nuevo la Poesía de cursos posteriores. Pero esta vez como ya sabemos escribir haríamos un libro para llevar a casa. Este es el resultado de nuestro trabajo. Un beso Gertrudis.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NUESTRA LÍNEA DEL TIEMPO. LA PREHISTORIA.

En el estudio de la historia, existen una serie de instrumentos que facilitan el aprendizaje de los acontecimientos, personajes, fechas, inventos... Entre otros la línea del tiempo.


A lo largo de este curso estudiaremos diferentes momentos. Y la línea del tiempo nos ayudará a organizar, secuenciar, destacar aspectos significativos, y organizar cronológicamente los distintos periodos históricos... Este instrumento ayuda por lo tanto a organizar las estructuras lógicas temporales, necesarias para el estudio de la historia.

Aquí os dejamos las fotos de nuestra línea del tiempo.

 

video prehistoria

 

CANTAMOS A LA PREHISTORIA (II).

Seguimos cantando al ritmo de la Prehistoria. Esta vez hacemos un guiño a la nostalgia. Seguro que algunos padres de nuestros chicos, recuerdan a su amigo Espinete. Esperamos sacarles una sonrisa a la vez que nosotros seguimos aprendiendo. Un saludo Gertrudis. 

LA PREHISTORIA EN ESPAÑA.

La Prehistoria en nuestro país dejo varias huellas a lo largo de la geografía española. Os dejamos algunos videos que hemos visto en clase con los chicos.  Y que nos parece interesantes para verlos en casa. Un saludo Gertrudis.


El Mamut lanudo en Andalucia

El arte en la Cueva de Altamira, toma forma el arte prehistorico con su máxima expresión.

DOS ELEMENTOS IMPORTANTES DE LA PREHISTORIA: EL ARTE Y EL INVENTO DEL FUEGO.

 

 

 

CANTAMOS EN LA PREHISTORIA.

Después de un larga parada por diferentes motivos, comenzamos de nuevo  a escribir en nuestro blog. Este curso viajaremos por la historia de la humanidad. Comenzamos con la prehistoria.  Y como siempre intentamos buscar diferentes canciones que nos ayuden a aprender mejor lo trabajado.  Os dejamos aquí estas dos.

DOS VIDEOS PARA EL TRABAJO COOPERATIVO.

El trabajo cooperativo, y la ayuda a los compañeros es un clásico en nuestra aula. Hoy hemos visto en clase unos videos que hacen referencia a la importancia de unir nuestros esfuerzos para lograr una meta. Incluso vencer una dificultad que en un principio nos parece enorme.

Cortos trabajo en equipo,

El puente

NUESTRO MAPA DEL MUNDO.

 

 

Se acaba el curso. Y con ello nuestros viajes por los continentes. La verdad, no pensábamos que podíamos aprender tantas cosas. Para dibujar el mapa, nos ayudo más de una profe. Los niños colorearon con tempera el mapa mundi. Algún despiste hizo que el mar robara algo de tierra  a los continentes. O que algún continente se quedará más pequeño  y otro algo más grande. Pero bueno son niños. Poco a poco. Ha sido un trabajo lento, en el que los niños han querido reflejar algunas de las cosas que han aprendido. Primero decidimos que escribiríamos diferentes palabras relacionadas con las culturas que hemos aprendido. Queríamos hacerlo como un juego, así que por ello, volvimos a convertir nuestra asamblea en " pizarra portátil". A veces claro necesitamos algo de ayuda de la profe. Pero nos encanto la experiencia.  Os dejamos algunas fotos. Disfrutar de ellas.

No perdáis de vista el mapa, ya veréis como el curso que viene le damos algún que otro uso. Por cierto, gracias a la mami de Javi que nos hizo los muñecos. Un saludo Gertrudis.

 

 

 

Nuestro Mapa Del Mundo.

DOS CUENTOS DE CARLOTA. " CARLOTA VISITA LONDRES " Y " CARLOTA Y LOS BAÑISTAS "

Estos días hemos leído en clase nuevos cuentos. De nuevo hemos rescatado la colección de Carlota publicada por la editorial Serres, y escrita por James Mayhew.  "Carlota visita Londres" y " Carlota y los bañistas".

El primero, continua en la misma linea que otros cuentos de Carlota que hemos visto en el cole. Pero esta vez, Carlota viaja en compañia de su hermano pequeño, y unos de los leones de bronce de Trafalgar Square. León les enseña a los dos niños La Catedral de San Pablo, al Viejo Castillo donde se encuentran no solo las Joyas de La Corona, sino también los fantasmas de reyes y reinas, el río Támesis, el London Eye…

 

 

El segundo es perfecto para este tiempo. Carlota tiene calor y va con su abuela a la piscina. Pero cuando llegan está llena no cabe nadie más y deciden ir al museo para sentir un poco de fresquito. Y a en el museo, Carlota descubre a "los bañistas de Ansniéres" ( George Serraut), " Tarde de domingo en la Isla de la Grande Jatte"  ( George Seurat )…. Se trata de una obra perfecta para acercar a los niños a las obras de los llamados "puntillistas". Un paseo por el arte, sin olvidar la literatura infantil.

 

Esperemos que os guste. Un saludo Gertrudis.

DOS CUENTOS DE ERIC CARLE: " DE LA ORUGA GLOTONA" Y "OSO CAFÉ"

Estamos acabando el curso.  Y aunque el verano ya asoma por la ventana, aún estamos en primavera, y  queremos repasar lo aprendido con cuentos.  Nos hemos vuelto a decantar por dos de Eric Carle. Cada vez,  nos gusta más este autor. Como con otros cuentos suyos, alrededor de una historia narrada nos enseña diferentes conceptos. En este caso desde el proceso de metamorfosis de oruga a mariposa a conceptos matemáticos (como son la serie temporal lógica, la numeración). Lo dicho cada vez nos gusta más este autor. Os dejamos el enlace del video. Disfrutar del cuento tanto como nosotros.  Un saludo Gertrudis.

UN POCO DE ARTE LIBRE.

 

Continuamos hoy con el arte y la geometría pero esta vez una expresión libre. Hemos observado diferentes cuadros, algunos de Calder, Miro, Dalí,… Incluso hemos rescatado algunos cuentos vinculados con el arte.

Les hemos dejado, que libremente cada uno de ellos representará lo que más le gustará. Y la verdad, de nuevo han demostrado ser auténticos artistas.

Os dejamos la última lámina que hemos visto en clase.

 

 

 

 

 

 

 

O

NUESTRAS COMPOSICIONES DEL CUADRO COMPOSICIÓN II DE PIET MONDRAIN.

 

Como hemos defendido en numerosas ocasiones, las matemáticas están en todas partes. Entre otras en el arte. En clase estudiamos las figuras geométricas y como se pueden disponer en el espacio dando lugar a distintas formas. No es una idea nueva en otras ocasiones ya lo hemos planteado. Más de una entrada de nuestro blog, refleja la relación entre el arte y las matemáticas. Como las destinadas al cuadro de Calder. Os dejamos la La última entrada del jueves 15 de noviembre del 2012 ( aunque a este cuadro le dedicamos alguna más. También trabajamos el arte y la geometría con generaciones posteriores La geometría y Malevich. 17 de marzo del 2012. 

 Esta vez la creatividad ha dejado paso a cualquier otra técnica. Podían usar libremente cualquier tipo de material: Plastilina, telas, rotuladores,  papeles de colores, revistas, periódicos…. Qué maravilla de obras de arte.

Seguro que el artista desde donde vea las obras de nuestros pequeñajos no podrá evitar sonreír, pensando lo creativos que son estos niños

 

 

 

MORSE.

 

Hoy en la asamblea un compañero nos ha contado que su abuelo tiene una emisora de radio que usa de noche para comunicarse con otras personas. Y que además le ha enseñado un sistema de comunicación que se basa en un punto y una rayas.  La combinación de ambos elementos dan lugar a todas las  letras y números que uniéndose dan lugar a innumerables mensajes , que se pueden transmitir a cualquier parte del mundo.

Y se logra gracias a un invento llamado telégrafo creado por Samuel Morse.

 

 

 

 

 

HACEMOS HUEVOS Y CONEJOS DE PASCUA CON AYUDA DE CRISTINA Y SU MAMÁ.

La mamá de Cristina, nos visito de nuevo hace ya unas semanas. Pero por diferentes razones no pudimos poner antes las fotos.  Esta vez para enseñarnos como se pintan " Los Huevos de Pascua". Cuándo nos vino a ver hace unos meses, nos prometió volver de nuevo a clase a enseñarnos como a pintar " Huevos de Pascua", una costumbre típica de su país de origen  Rumania.  En lugar de usar huevos reales,  usamos  figuras de poliespan.  Y para hacerlo más atractivo para los niños, al final le dimos forma de " conejito de Pascua".  Con goma eva, la mami de Cristina hizo las orejitas y las patitas del conejito.  Como podéis ver en las fotos, lo pasamos genial.  Los niños y los mayores.  Gracias.