jueves, 19 de mayo de 2016

SOMOS ILUSTRADORES: " EL SUEÑO DE MATIAS"





Ya sabéis que nos encanta el arte y los cuentos. Esta vez hemos escogido el cuento " El sueño de Matias" . La historia de un ratoncito, que descubre en el arte y en la exposición de sus obras. 

De nuestro amigo Matias aprendemos  la importancia del esfuerzo , la constancia, la ilusión por perseguir nuestros sueños ... 

Como siempre en la asamblea,  decidimos entre todos que aspectos reflejariamos. Por supuesto estaría Matias con sus pinceles delante de una de sus obras. 

El resultado un sueño precioso que compartimos con vosotros. Un beso y hasta pronto. 

viernes, 13 de mayo de 2016

CELEBRAMOS SAN ISIDRO CON LA AYUDA DE LAS FAMILIAS.


Como años pasados nuestras clases de infantil se vistieron con sus mejores galas para celebrar San Isidro. 

Algunas familias colaboraron con nosotros. Como en ocasiones posteriores, las familias de Arturo y Alonso nos han regalado su tiempo y su trabajo. 

Son unos artistas. Chulapos,  organillo,  fotocol .... Un escenahrio completo, que quisimos compartir con nuestros amigos de infantil.  Como los niños de 4 y 5 años  
( y sus profes ) compartieron unos preciosos mantones.






martes, 3 de mayo de 2016

ÉRASE UNAS FAMILIAS QUE NOS CUENTA CUENTOS (II)





Nuestro amigo Alejandro y sus padres, nos regalaron su tiempo y dedicación en la preparación, elaboración,  de '' los 7 cabritillos''.  Son unos aristas. Lo hemos pasado genial .



 Arturo y su familia nos contaron el clásico ''Los tres cerditos y el lobo" como podéis comprobar nos hicieron un regalo, una careta del lobo, para que pudiéramos participar en el cuento . 

Como podéis comprobar tenemos mucha suerte con estas familias, siempre que se lo pedimos participan con nosotros.

Un beso enorme y hasta pronto.

miércoles, 20 de abril de 2016

CONTINUAMOS EXPERIMENTADO CON LOS COLORES.

Continuamos jugando con los colores y el cuento de 'La Bruja Colorea' de Esther Madroñero.

Hemos vuelto a usar, el material que nos regalaron los padres de nuestro amigo Alonso.

Jugamos con las pócimas  de cartón. Visualizamos en las deferentes probetas de cartón, lo que sucede cuando mezclamos los colores primarios entre sí, así como el blanco con el negro












ÉRASE UNA VEZ UNAS FAMILIAS QUE NOS CUENTA UN CUENTO .

Como otros años, los padres, abuelos o diferentes familiares de los niños nos cuentan el cuento que ellos quieran. Es una experiencia, realmente positiva para los niños y para sus familias que disfrutan viendo la cara de sus peques.

Por ahora nos han regalado  '' El gallo Kiriko'', y '' La Ratita Presumida ''  y  ''El Patito Feo''





martes, 19 de abril de 2016

A VIAJAR. LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.



Estás ultimas semanas, estamos aprendido los medios de transporte. Y como en otras ocasiones hemos pedido colaboración a las familias.

Algunos han traído fotos, con las que haremos diferentes trabajos.




Han elaborado cuadros que recordaremos, dejando total libertad a la creatividad de los niños.



 Nos han traído  murales que ya forman parte de nuestra aula.








Maquetas , donde se observa transporte marítimos, terrestres y aéreos.







 Como podéis observar tenemos auténticos artistas en clase y en las familias. Muchas gracias a todos.






jueves, 14 de abril de 2016

A VECES, UN CUENTO PARA TENER EN CUENTA.



Nos han hablado de un nuevo cuento 'A veces' de Irene Velasco, y nos ha aparecido muy interesante.

En ocasiones los adultos, mandamos mensajes erróneos a los niños, les regañamos o corregimos por cosas que nosotros decimos o hacemos. Generamos entonces una dualidad entre lo que se supone que está bien y lo que mal. La falta de entendimiento del mundo de los adultos. Y en ocasiones la desconfianza. Desconfianza lógica cuando se les dice que no, a lo que nosotros hacemos. Realmente no educa la palabra, sino el ejemplo.

Merece la pena, tenerlo en cuenta.











miércoles, 13 de abril de 2016

AHORA TOCA...


Jugamos a combinar objetos en función a diferentes atributos. Empezamos con una combinación sencilla de  círculos. Una combinación que iremos complicando. Os invitamos a pensar la siguiente combinación.

martes, 12 de abril de 2016

LETRAS DE MADERA.

Han descubierto un  material  diferente . Novedoso para ellos pero realmente clásico, letras de madera. Acostumbrados a las nuevas tecnologías las generaciones actuales se olvidan dela magia de manipular con lo más clásico las letras, los materiales cotidianos y sus manos.

A veces lo menos novedoso es lo mas motivador.


A jugar con las letras de madera.















viernes, 8 de abril de 2016

CELEBRAMOS LA PRIMAVERA



Estamos celebrando la primavera. Y a parte de decorar el aula y los pasillos, vamos a aprender diferentes poesías y canciones.  Empezamos con el siguiente fragmento de Antonio Machado.



lunes, 4 de abril de 2016

CONTINUAMOS JUGANDO CON LAS MATEMÁTICAS

Seguimos jugando con las matemáticas y nuestros materiales hechos por nosotros mismos. Pero esta vez, añadimos el uso de las repletas. Combinamos ambos materiales. Poco a poco, no solo se familiarizan con el código color numeración, sino también el uso de las propias repletas.

Estos chicos están aprendido muy bien. Son unos campeones. Un saludo Gertrudis. 











viernes, 1 de abril de 2016

COCINAMOS GRAFOMOTRICIDAD.

La grafomotricidad es esencial en el aprendizaje de los niños de educación infantil. Queremos introducirla de un modo original y creativo. Recurrimos al autor Herve Taller, y su obra 

De su obra sacamos las primeras ideas de grafo, ensaladas se círculos, líneas y brochetas de formas.

Están encantados con sud obras, y no es para menos, son unos artistas






jueves, 31 de marzo de 2016

DEMOSTRAMOS COMO ACTUA NUESTRA IRA.


En diferentes ocasiones, hemos tratado las emociones en el aula a partir de cuentos, como menuda rabieta. Estamos aprendido a controlar o expresar  aquellas emociones como la ira, la rabia, el enfado incontrolable.... En ocasiones pueden herir a las personas que nos rodean y nos quieren. Otras podemos actuar como un huracán que destroza todo lo que  encuentra a su paso.

Las consecuencias de no controlar o no expresar correctamente aquello que sentimos, son negativas para nuestras relaciones con los demás rostros mismos.

Para facilitar que lo entiendan, hemos hecho un pequeño experimento. En un recipiente cerrado hemos mezclado agua y brillantina roja. Al agitar el vaso, la brillantina se revuelve, se extiende, incluso parece envolver a todo lo que rodea.  Así  actúa nuestra rabia, avasallando y arrollando todo lo que encuentra a su paso, incluido los sentimientos y emociones.




 Pero cuando  paramos de agitar el recipiente la brillantina se termina posando, calmando. Eso sucede con nuestros actos, al calmarse la ira que sentimos. Pero a diferencia, del experimento la ira que mostramos tienen  consecuencias peores que la brillantina inunde todo el recipiente. Podemos hacer daño a las personas que queremos y a nosotros mismos.

Dejaremos el bote en la asamblea a la vista de todos, para recordar la experiencia.



CONOCEMOS LAS VOCALES.


Jugamos en la asamblea con las vocales. Estamos usando diferentes recursos que por medio de la presentación, la grafomotricidad, la discriminación visual y auditiva nos ayudan a conocer mucho mejor a nustras cinco amigas.

El primer video está realizado y colgado por " El Mundo Infantil, del Cameleón Sabio"


Los siguientes videos, son subidos por " La Pelota Loca".







Además os recordamos algunas de nuestras antiguas entradas dedicadas al aprendizaje de las vocales.
Jueves 26 de Septiembre del 2013.

JUGAMOS CON LAS VOCALES EN NUESTRA PDI Y EL ORDENADOR.

En clase en la zona del ordenador y en la PDI, hemos empezado a jugar con las vocales y sus trazos. Os dejamos un enlace propiedad y publicada por el Ministerio de Eduación.  Esperamos que os sirva. Un saludo Gertrudis.


http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/vocales/

http://roble.pntic.mec.es/~anet0000/vocales.html


miércoles, 30 de marzo de 2016

EN LA GRANJA ESCUELA


Como otros años los niños de infantil hemos ido a una granja escuela. Este curso, fuimos a ' La granja escuela de los cuentos ' en la localidad de Fuenlabrada.

Para los niños de nuestra clase, era su primera excursión con nuestro cole.

Hemos pasado un día fabuloso. Para empezar nos ha acompañado un sol estupendo. No han parado, ni un solo segundo excepto para comer.











Han visto loros, monos, hurones, tortugas, bichos palo, avestruces, ocas, ...