viernes, 29 de enero de 2016

EL DÍA DE LA PAZ, TODOS JUNTOS BAJO EL MISMO SOL.


Como cada final de mes de enero en el cole hemos celebrado todos juntos  el " La jornada escolar de la Paz".   Los amigos  mayores han participado en una carrera solidaria. Con su esfuerzo querían sembrar un poquito de ilusión por aquellos que están en una situación más complicada.  Luego todos juntos hemos cantado la canción " Bajo el mismo sol" .

jueves, 28 de enero de 2016

ESTE AÑO EN CARNAVALES _ PREHISTORIA.


Este año Carnavales tiene en nuestro cole sabor a historia. Historia de la humanidad. Desde 

"La Prehistoria"  que somos infantil, hasta la " Edad Contemporánea "que les ha tocado a lo mayores  de  5º y 6º de Primaria.

Para prepararnos , vamos  a estudiar a fondo este periodo histórico.  Y como ha sucedido con otras entradas y otros momentos, vamos aprovechar gran parte de los enlaces que hemos publicado ya en este blog.  

Esperamos que los papis de los peques de clase  los vean con ellos en casa. Recordar visitar la entradas bajo la etiqueta ( o tema ) PREHISTORIA.


 

viernes, 22 de enero de 2016

UN POCO DE MAL HUMOR.


A veces en el día a día pueden surgir, pequeños conflictos que nacen de la convivencia diaria. Suelen ser "cosas sin importancia", pero si no se habla de ellos abiertamente se puede acumular y dar lugar a conflictos mayores.  Por eso en el aula, hablamos abiertamente de todo aquello que nos preocupa, molesta, duele… Y por supuesto de todo lo que nos hace felices y nos une como amigos. 

La autora  Isabel Carrier, nos ofrece una bonita historia de amistad de textos sencillos y dibujos que hablan por si solos.  Disfrutar del cuento.



miércoles, 20 de enero de 2016

YA SE ESTÁ CONVIRTIENDO EN UN CLÁSICO: " CETREANDO EN LA ESCUELA".


Como otros años,  en nuestro cole hemos tenido una  exhibición de aves rapaces.  Las aves pertenecen a los padres de  Julio y de Nicolás.  Nuestro amigo Julio, ya está en primaria. Y su hermano Nicolás  en nuestra clase.  Se puede decir que la historia continua.
Y la verdad es que tanto Vanesa como Julio, los padres de nuestros amigos nos hacen el favor de traernos sus pájaros al cole.  Muchas gracias de nuevo. Un besazo Gertrudis.










martes, 19 de enero de 2016

A TRABAJAR EL INVIERNO.

Con material que tenemos en , nuestra aula, vamos a decorar la zona de las estaciones. No pudimos dejar nuestra huella en el otoño.

Decoraremos










viernes, 15 de enero de 2016

ILUSTRAMOS LA BRUJA COLOREA.



El primer cuento que ilustraremos será " La Bruja Colorea" .  Nos planteamos en la asamblea dibujar dos cosas.  Una paleta de pintor, para colorear sin fin. Y como todas las paletas no debemos olvidar  el espacio destinado para agarrar la paleta. Y por supuesto una  gran pócima de colores.
En un principio surgen diferentes posibilidades para dar vida a la ilustración. Pero ya tienen en mente otros relatos  para ilustrar como " Pequeño Azul y  Pequeño Amarillo",   " Por 4 esquinitas de nada", y alguno más.  Surgen un motón de ideas, de posibilidades de materiales y técnicas.   En una lluvia de ideas  espontánea se plantea  comenzar pintar con ceras tanto la paleta como la pócima. Quieren ir combinando técnicas de forma gradual y evolucionada de acuerdo a cada cuento y la adquisición de habilidades y destrezas.
Para ser el primer trabajo,  la verdad ha quedado bastante bien. Un saludo Gertrudis.



















jueves, 14 de enero de 2016

A PARTIR DE AHORA SEREMOS ILUSTRADORES DE LOS CUENTOS DEL AULA.


Los cuentos junto con el arte y  otras formas de expresión  forman parte de las rutinas y situaciones de aprendizaje de nuestra aula. En la asamblea  tras el relato de " La Bruja Colorea",  y la valoración del cuento se planteo la posibilidad de reflejar  distintos aspectos de los cuentos. Tras el debate decidimos , que lo haríamos a menudo con cada relato que se leyera en el clase. 

Nos informamos y  Virginia, les explicó que a veces los cuentos y los libros en general  son redactados por los escritores y los textos se acompañan de dibujos, imágenes  ilustraciones en general  son realizadas por los ilustradores.  Y este va a  ser nuestro trabajo con los cuentos que contemos en el aula. Ilustrarlos.

Para ello les dejaré un cuaderno totalmente en blanco para que ellos puedan ilustrarlo como quieran . Como todavía sus trazos aún no tienen la  suficiente firmeza,  será  Virginia quien haga un boceto de aquello que hayan decido conjuntamente en la asamblea.  A veces podrá ser una parte del cuento, algún rasgo llamativo, el final, la parte que más no ha gustado…. Y lo decorarán utilizando diferentes técnicas y materiales.  Potenciando de este modo la comprensión lectora y la creatividad. 

Seguro que les encanta la experiencia. Un saludo Gertrudis.

miércoles, 13 de enero de 2016

EXPERIMENTAMOS CON LOS COLORES (II).



A raíz de nuestro pequeño proyecto de  investigación  y de conocimiento de los colores,  han surgido nuevos planteamientos de trabajo en la  Asamblea.   Hemos visto los experimentos que hicieron los amigos que ahora están en primaria.  Y nos planteamos comprobar si es cierto que el azul y el amarillo dan verde.  Sí se produce siempre o solo en algunas ocasiones.

A partir de este momento,  se planteo la posibilidad de hacer un registro de diferentes experiencias o experimentos científicos, y empezaremos con los colores.  Y tomaremos como base el cuento " Pequeño azul, pequeño amarillo".


Como los buenos científicos que queremos ser, primero experimentaremos de nuevo  y comprobaremos aquello que nuestros amigos han hecho en curso anteriores.  Algunos dejaran sus huellas no sólo en la tempera sino también en su ropa.

Posteriormente jugaremos y buscaremos otras posibilidades con materiales del aula, para demostrar que la mezcla del azul y amarillo dan el verde.  De todos los materiales que tenemos en clase, el papel de colores transparente, es el que mejor nos ofrece 
 esa experiencia visual.













lunes, 11 de enero de 2016

EXPERIMENTAMOS CON LOS COLORES (I). " LA BRUJA COLOREA".






Queremos estudiar los colores. Pero nos gustaría hacerlo desde nuestra realidad  habitual y no fragmentada.  Los colores inundan nuestro día a día y lo hacen todos juntos.  Y por eso queremos aprenderlos  todos juntos. En composición unos con otros.
En realidad es el inicio de un conjunto de actividades que se van a prolongar a lo largo de todo el curso.
Tomamos como punto de partido el cuento de " La Bruja Colorea". Es un clásico escrito en verso  y publicado por la editorial  Everest,  y cuya autora es Esther Madroñero.     
A partir de este cuento comenzáremos a reconocer los colores. Experimentando cada día con ellos.
Los padres de nuestro amigo Alonso, son unos auténticos artistas y con un trozo de cartón hacen auténticas maravillas. Nos han regalado dos brujas, una para colorear nosotros en el aula y otra de goma eva.  Así como un montón de pócimas para experimentar


Os vamos a ir dejando poco a poco nuestros experimentos. Por  ahora  os dejamos un video del cuento.
Un beso. Gertrudis.